JGSYDQC-890H型電工技能操作實訓裝置由鋼板作制作的多功能安裝板（網孔板）實訓臺和電源裝置等組成。實訓時選擇的各種元件、器件和部件，可方便地安裝在網孔板上，方便靈活。本實訓設備是集知識、素質和技能訓練于一體的應用型設備。它在運用相關對電工基本素質和技能進行了綜合運用培養，通過實訓，使學生具備電工的基本能力，能滿足企業對電工的綜合需要。
根據教學和實訓的需要，選擇不同的元件、器件和部件，可進行不同課程模塊，不同項目的實訓，JGSYDQC-890H型電工技能操作實訓裝置適用范圍廣，可完成的教學內容和實訓項目多。使用完畢的元件、器件和部件，從實訓臺上拆下，集中保管，損壞和丟失少。一個實訓場所，可以完成幾個專業的教學和實訓，經濟適用。對實訓場所不多、教學經費投入受限制的學校，JGSYDQC-890H型電工技能操作實訓裝置是一種理想的職業教育實訓設備。

參考圖片：

一、設備技術指標
1.外型：整體尺寸1632mm×750mm×1638mm；
2.實訓臺架的材料：鋼板、鋁合金結構；
3.電源：
1)輸入：三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五線；
2)固定交流輸出：三相五線 380V 接插式2組、220V接插式2組。
4.整流二極管：提供整流二極管1N5408四個，用于能耗制動電路。
5.可調直流輸出： 0～24V/2A連續可調2組（帶有指針電壓、指針電流表實時監控電源變化）。
6.各種規格的電阻
提供75Ω/75W功率電阻三個，用于降壓啟動電路。
提供10Ω/25W功率電阻一個，用于能耗制動電路。
7.接口及儀表：指針式電壓表 2 只，時刻監控電網電壓變化。
8.保護：熔斷器作短路保護，斷路器具有過載保護，漏電開關具有漏電保護功能，漏電保護動作電流≤30mA。

二、設備結構功能
本實訓臺由實訓屏（內置電源）、實訓桌、實訓儲物柜三大部分組成。
1.以30mm×30mm成型方鋼作為設備主要框架材料；實訓屏、地盤采用焊接連接、關鍵部位采用三角筋用內六角螺釘加固連接，表面經高溫噴塑處理，美觀大方且有效起到防銹絕緣的作用；由兩條35mm×35mm鋁合金型材及滑槽組成網孔板固定機構；固定機構的下方是鐵制雙工位電源箱，每工位電源箱的布局依次為電源保護裝置、電源指示裝置、電源輸出。
2.實訓桌桌面采用25mm麻灰色高密度層壓板封邊特制，有效提高絕緣等級；實驗桌底部裝有至少4個導向輪，方便實訓臺架移動。
3.實訓儲物柜采用標準結構和抽屜式，左側有3層抽屜，用于存放工具以及實訓資料；右側的雙拉門式設計，可同時存放兩塊通用掛板。實訓儲物柜的位置可根據需要靈活調整，外形尺寸為：1300mm×600mm×510mm。
4.網孔板：采用數控沖床精加工而成，網孔分布合理、均勻�？讖浇y一，可在上面安裝的元氣件包括各類低壓電氣、PLC、單片機、變頻器、觸摸屏等。網孔板厚度1.5MM，大小774*580MM。

三、參考實訓項目
1．電工布線工藝實訓
2．兩個開關控制一盞燈線路訓練
3．聲控開關控制白熾電路訓練
4．二地控制一盞燈電路訓練
5．三地控制一盞燈電路訓練
6．日光燈線路接線訓練
7．單相電度表直接安裝接線
8．單相電度表經電流互感器安裝接線
9．室內照明電路安裝訓練
10．配電板安裝訓練
11．三相異步電動機直接啟動控制
12．三相異步電動機接觸器點動控制線路
13．三相異步電動機接觸器自鎖控制線路
14．三相異步電動機Y/△自動控制線路
15．接觸器聯鎖的正反轉控制線路
16．按鈕聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
17．雙重聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
18．三相異步電動機多地控制
19．工作臺自動往返控制線路
20．三相異步電動機串電阻降壓啟動控制線路
21．三相異步電動機能耗制動控制線路
四、全室參考配置表（以20臺/40座為例）

表一 每套器材配備配置清單:

配套教學資源
1、基于物聯網實驗室安全用電智能控制系統（實驗用電智能安全調控裝置）
1）、特點
當智能控制系統檢測到有漏電或觸電情景出現時，智能控制系統在0.1秒斷開連接，保證人身和財產安全；智能控制系統本身有故障指示燈，用戶可根據智能控制系統故障指示燈顯示判斷出當前故障狀態，便于處理；智能控制系統有掛鎖功能，需要檢修時，在掛鎖位置上鎖，防止他人上電，檢修更安全�？梢圆杉�現場輸出型裝置數據，通過多種物聯網通信方式上傳至云端，實現本地設備的遠程監控。
2）、功能
基于物聯網實驗室安全用電智能控制系統，可進行用電數據采集、統計、存儲、分析、查詢等。運用前端數據可視化技術將實時的用電數據展示在平臺上，并以圖表的形式提供可視化的用電信息查詢功能；運用數據庫技術實時監測用電設備和線路運行狀況，對異常狀況及時告警，從而預防電氣火災；運用用電系統故障定位技術及時發現并精準定位用電故障點，自動生成故障報告，協助用戶第一時間修復用電系統故障；運用電能質量監測技術實時分析和評估電能質量問題，并提供定制化的治理方案，協助用戶獲得優質電能；運用大數據技術和行業數學模型統計、分析并挖掘基礎的用電數據，基于數據發掘節能潛力，從而提供能效優化方案。滿足用電管理系統可視、安全、可靠、優質和經濟的智慧用電模塊需求。
3）、基于物聯網實驗室安全用電智能控制系統由執行裝置與網機組成，技術參數分別為：

1）執行裝置技術參數
（1）極數：3P+N
（2）脫扣特性：C（5-10）In D（10-14）In
（3）額定電流：In 6A、10A、16A、20A、25A、32A、40A、50A、63A
（4）額定電壓：Ue AC 230V/400V
（5）額定頻率f：50Hz
（6）額定短路分斷能力：Icu10kA
（7）殼架等級額定電流：Inm63A
（8）缺相保護：設備防燒毀保護模式
（9）漏電保護：元器件損壞保護模式
（10）過載保護：電流過大防燒毀模式
（11）短路保護：碰線防燒毀模式
（12）掛鎖保護：便于維修安全
（13）過溫保護：可監測線路溫度
（14）過欠壓保護：防止造成人身事故和機械設備損壞
（15）漏電或觸電時0.1秒斷開
（16）故障指示燈，便于查看工作狀態
（17）掛鎖功能，檢修更方便
（2）網機技術參數
（1）內置STM32F103C8T6主控芯片
（2）外置8M無源晶振
（3）采用SP3485作為485通信芯片
（4）485防浪涌保護
（5）標準RS485接口，可直接串口設備
（6）智能型數據終端，便捷實現數據傳輸功能
（7）提供強大的中心管理軟件，方便設備管理
（8）提供便捷的軟件升級和固件更新服務
（9）提供數據庫數據備份，方便查看歷史數據
（10）尺寸：89mm*67.5mm*20.5mm
（11）重量：70g
（12）電源：AC220V
（13）功耗：1.5W
（14）工作溫度：-25℃ - +70℃
（15）工作濕度：95%
（16）WiFi版最大下行傳輸速率：64kbps
（17）WiFi版最大上行傳輸速率：32kbps
2.電力拖動仿真教學軟件（網絡版）
一、產品概述
本產品內容包括三相異步機單向轉動控制等30個實訓項目，涵蓋維修電工初級、中級、高級主要實訓項目，每個項目又根據需要設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、器件布局、元件檢查、通電運行、通電運行、故障排除等多種訓練任務。軟件以技能為核心，項目為引領、任務為驅動，職場環境為背景，操作步驟為主線，學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業性、情境性、過程性、交互性于一身，性價比極高。為職業教育與技能實訓、鑒定信息化、現代化提供了不可或缺的豐富資源。
二、軟件特點
1.情景性：全部訓練在三維場景下進行，學生猶如進入真實的工作現場，真實感極強，彌補了下現場難的困難。
2.過程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術規范為指導，以設備與工具的使用為基礎，重視養成性訓練，具有很強的實用性。
3.交互性：軟件貫徹以學生為主體的思想，設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環境演示教學，更可以在網絡環境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。
4.完備性：軟件重視教學設計，不同的知識單元含有諸如教學資源、故障檢測、操作提示、技術分析等多種情境和技能訓練教學模塊。
5.軟件具有職業性、情境性、交互性、工藝性和智能性。
6.在設計上，采用分級模塊化設計，結構清晰、便于重組。
7.在媒體表現上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。
8.在內容設計上，力爭實現專業與企業生產崗位的對接、實訓內容與職業標準的對接、實訓過程與生產過程的對接、專業教學與職業資格證書的對接。
9.本軟件不僅可以作為實訓教學應用，其大量的原理動畫演示也可以作為助教型軟件素材應用于課堂教學環節。
10.以項目為引領、以任務為驅動、以工藝步驟為主線的設計理念。
11.資源豐富，可服務于多種教學模式。
12.資源碎片化，每個模塊可獨立，實現資源的有效利用。
13.各個模塊的內容詳盡、系統，掌握維修電工核心技能的目的。
14.注重教學設計，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。

三、軟件功能要求
1．具有教學游歷功能
（1）包含的教學內容：要求認識電路、器件；要求認識現場設施設備器材器件。
（2）實現的教學目標：實現對現場環境、設備設施的初步認識；實現對現場作業程序的初步認識；實現對現場安全生產的初步認識；實現對現場生產氛圍的初步感受。
（3）實現的教學效果：要求對現場環境產生較深刻的印象，解決專業認識性實習課題；實現對現場設施、設備初步認識，解決崗位認識性實習課題。
四、模塊列表:

技術要求：
（1）實訓目的：將本節所要學習的內容及掌握的知識點逐條羅列出來，讓學生帶著問題進行學習，實訓目的不能少于三條。
（2）實訓器件：實訓器件用圖片和文字形式，展示學生所學器件，凡是本項目所需要的器件都要進行展示，并且實物與名稱一一對應。
（3）電路原理：含電氣原理圖和仿真實物電路。針對電路通電，正轉運行，正傳停止，反轉運行，反轉停止，電路斷電都有詳細的原理與對應的動作過程。以正轉運行為例：當按下SB1時，原理圖相關線路改變顏色表示處于通電狀態，原理圖電機符號開始旋轉，對應的電氣仿真實物電路中繼電器高亮度顯示，表示處于工作狀態，實物電動機開始旋轉。
（4）實訓電路：實訓電路里主要由電路圖組成，當鼠標劃到電路圖中某個元器件的時候，電路圖中會顯示該器件仿真實物，并標注該實物名稱，以方便學生更好的認識電路圖中的符號所代表的實物。
（5）元件布局：將器件庫中的仿真器件放到仿真配電柜中的相應位置，用于訓練學生對器件及電路的了解。
（6）元件檢查：檢查元器件是否損壞，點擊元器件，進入檢查仿真實訓項目，用已經給出的指針式萬用表進行元器件的檢測，并根據顯示的結果進行選擇題測試，答案正確后點擊確定按鈕退出本次操作。
（7）電路連接：根據電路圖連接相關器件，內容包含說明，答案和操作提示等。整個模塊以交互仿真實訓方式實現：電氣原理圖與實物相對照，連接某線路時，正在連接的線路在電氣圖上閃爍顯示，連接正確后，該線路閃爍消失，改閃爍下一個線路。若找不到連接點，可通過“提示”按鈕獲得提示。整個接線過程中正確和錯誤接線都伴有提示聲音。
（8）線路檢查：用指針式萬用表檢查主電路，根據操作提示調節指針式萬用表到相應的檔位上，進行測量，觀看測量結果，點擊下一步進行另外的幾處測量，并可以隨時觀看原理圖，原理圖可隨意拖動。
（9）通電運行：合上電源開關后，按動按鈕，繼電器處于高亮狀態，并有通電保護字樣，表示通電狀態，并且電動機進行旋轉。
（10）故障排除：給出本節內容相對應的題目，根據所學內容進行判斷，并通過原理圖進行分析
3.無紙化考核平臺（基于云平臺無紙化理論試題庫考試系統）
1.用戶登錄；2.用戶注冊；3.用戶管理（3.1用戶查詢、3.2添加用戶、3.3修改用戶、3.4用戶刪除）；4.級別管理（4.1級別查詢、4.2添加級別、4.3修改級別、4.4刪除級別）；5.題庫類別管理（5.1 題庫類別查詢、5.2 添加題庫類別、5.3 修改題庫類別信息、5.4 刪除題庫類別信息）；6 .題庫管理（6.1 題庫查詢、6.2 添加單項選擇題、6.3 添加多項選擇題、6.4 添加判斷題信息、6.5 導入Excel題目信息、6.6 題目信息修改、6.7 刪除題目信息）；7. 試卷管理（7.1 試卷查詢、7.2 添加試卷、7.3 自動抽題、7.4手動組卷、7.5 編輯試卷、7.6 刪除試卷、7.7 啟用試卷、7.8 打印試卷）；8.模擬成績（8.1模擬成績查詢、8.2模擬成績詳細、8.3導出成績）；9. 實戰成績（9.1實戰成績查詢、9.2導出實戰成績）；10.在線考試；11.歷史成績（歷史模擬成績查看、歷史實戰成績查看） ..